Arte de las Academias, Francia y México : siglos XVII-XIX.

Tipo de material: TextoDetalles de publicación: México : Antiguo Colegio de San IldefonsoDescripción: 410 p. : il. ; 32 cmISBN:
  • 9685011052
Tema(s): Clasificación LoC:
  • N332 .F8 A76 1999
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"<Academia> Sociedad o reunión de literatos, filósofos, científicos o artistas. En escultura y pintura, estudio de una figura humana desnuda que sirve para que los artistas practiquen. La denominación fue adoptada de la escuela filosófic fundada por Platón en el siglo iv a.C. Posteriormente se designó así a los grupos de humanistas italianos del siglo xv que intercambiaban ideas sobre múltiples disciplinas intelectuales. Algunas de las primeras academias agruparon artistas que difundieron por toda Italia las ideas de Bandelli, Vasari, Zuccari o Carraci, para quienes el dibujo de un modelo desnudo y la enseñanza de acuerdo con un sistema académico llegaron a ser una práctica aceptada por instituciones similares en otros países. Estas corporaciones fueron impulsadas cuando Colbert dirigió en 1661 la Academia Francesa . . ." ("Diccionario visual de terminos de arte." Madrid, España: Editorial Cátedra, 2020). "La didáctica de la Historia del Arte debe mucho a los ideales educativos de la Ilustración, que supusieron la organización de las Reales Academias de Bellas Artes. Su aportación al desarrollo de la didáctica de la Historia del Arte fue fundamental por la publicación de tratados artísticos, primitivos "manuales" docentes fundamentales para comprender la metodología didáctica actual. Se pretende demostrar la importancia de las Academias en el desarrollo de la didáctica de la Historia del Arte." (Maria del Mar Bernabé Villodre, "La didáctica de la historia del arte en el siglo XVIII: sus aportaciones de las academias.").

20200224 09:16:20

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